接棒數學
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國中三年級下學期數學重點

統計量、盒狀圖、機率與立體圖形,收尾銜接高中。

12 個概念

考考我這學期 →計算練習

🧮 代數

📐 空間與形狀

📊 資料與不確定性

資料與不確定性

平均數、中位數與眾數

平均數 = 總和 ÷ 個數 | 中位數 = 排序後最中間

三種代表值各有脾氣。資料有極端值時,中位數比平均數可靠。

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資料與不確定性

四分位數與盒狀圖

四分位距 IQR = Q3 − Q1

把排序後的資料切成四等份,用五個數就能描述整體分布的樣子。

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資料與不確定性

機率的計算

P(A) = 符合的情況數 ÷ 全部情況數(0 ≤ P ≤ 1)

重點在算清楚「全部情況數」。兩階段的事件要用樹狀圖或列表,才不會漏算。

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資料與不確定性

樹狀圖與列表法

沿著樹枝走到底 = 一種結果;分支機率相乘

兩階段以上的事件,用樹狀圖或表格把所有情況攤開,就不會漏算或重複算。

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資料與不確定性

取出放回與不放回

放回:每次總數不變 | 不放回:第二次總數少 1

有沒有放回,決定第二次抽的時候分母變不變——這一個字差很多。

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資料與不確定性

公平性與期望次數

期望次數 = 總次數 × 機率

各方機率相等才叫公平。做 n 次大約會發生幾次,用 n 乘以機率估。

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資料與不確定性

累積次數與百分位數

第 p 百分位數 = 有 p% 的資料在它以下

累積次數回答「多少人在某個值以下」。百分位數則說明你的相對位置。

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資料與不確定性

統計圖表的選用與誤導

比較多少 → 長條圖 | 看趨勢 → 折線圖 | 看佔比 → 圓形圖

選對圖表才說得清楚。而看圖表時,第一件事是檢查縱軸從哪裡開始。

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